Page 111 - Сборник трудов научно-исследовательских работ студентов МАИ

анализировать ситуацию в классе, а отстающим ученикам
даст дополнительный стимул к выполнению работы.
Дополнительным стимулом к выполнению задания может
послужить гистограмма.
Тогда гистограмма будет выглядеть так (рисунок 3):
1. По горизонтали будут выставлены сроки
работы или же даты контроля от
преподавателя/администрации ОУ;
2. По вертикали будут выставлены этапы
работы (определение темы (1), сбор информации (2),
введение (3), глава1 (4), глава2 (5), глава3 (6), заключение
(7), итоговая проверка и утверждение (8), подготовка
защиты (9), защита (10));
3. На самой гистограмме разными цветами
будут отмечены ученики/студенты.

Рисунок 3 - пример гистограммы по количеству
выполненной работы

10

5

0
01.окт 01.ноя 01.дек 01.янв 01.фев 01.мар 01.апр 01.май

Иванов Петров Сидорова Прохоров

Благодаря гистограмме преподаватель может оценить
ситуацию всех обучающихся и выявить «проблемные
места». В случае неудачи на определенном этапе,
преподаватель сможет заблаговременно указать ученику на
его ошибку и по возможности обеспечить его нужной
литературой, если такая требуется. А также сможет
предоставить отчет выполненной работы по всем
обучающимся в любое время при запросе администрации
ОУ.

111