Page 31 - НАУКА, ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

«Наука, технологии и инновации: стратегии развития в современном мире»

собственной жизни. Это приводит к снижению моральных ориентиров
и правовых ограничений, что негативно отражается на духовном

здоровье человека.
Негативная информация наносит вред не только психическому

здоровью, вызывая переутомление, психологическую зависимость,
снижение работоспособности и соматические заболевания, но и имеет

ряд других негативных последствий. Под влиянием деструктивного

контента происходит переоценка нравственных норм, снижается

интерес к искусству и чтению, а образцы поведения из сети Интернет

переносятся в действительность, что создает трудности в обучении.

Человек испытывает проблемы с концентрацией внимания,

перегружается излишней информацией.

Институт статистических исследований и экономики знаний

НИУ ВШЭ изучил, насколько включены в процессы цифровизации

современная молодежь и как эту включенность пытаются

контролировать их родители [1]. Опрос показал, что дети являются

важными агентами цифровизации их семей. Почти все (98%)

домохозяйства, в составе которых есть несовершеннолетние,

подключены к интернету, в то время как среди остальных таких

лишь 80%.

Почти все молодые россияне активно учатся и общаются в

онлайн-среде. Почти все подростки в возрасте 14‒17 лет посещают

интернет, а 97% из них активно пользуются социальными сетями.

Высокая степень доступности цифровых устройств в семье позволяет

детям чувствовать себя уверенными пользователями интернета.

Каждый третий ребенок уже в дошкольном возрасте имеет свой

смартфон, а к 12‒14 годам практически все обладают им, а также

планшетом, ноутбуком или стационарным компьютером.

Современные технологии и доступность цифровых устройств

приводят к возникновению интернет-зависимости, которая становится

31